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在全校党的群众路线教育实践活动 动员大会上的讲话

作者:脱兔电竞比分网发布时间:2014年3月10日来源:佚名

在全校党的群众路线教育实践活动

动员大会上的讲话

(2014年3月10日)

 

同志们:

党的十八大提出在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。根据市委统一安排,今天,我们在这里召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会,目的是动员全校党员干部积极投入到第二批教育实践活动中,通过教育实践活动,切实加强党性修养,进一步转变工作作风,更好地服务群众,推动工作,始终保持清正廉洁。上级对我校教育实践活动非常重视,派出以张兴隆主任为组长的督导组亲临会议指导。我们将按照市委统一部署,在督导组有力指导下,扎实开展好我校的教育实践活动,确保取得实实在在的成效。一会儿,督导组组长张兴隆主任将要做重要讲话。 下面就认真贯彻上级精神,我校如何扎实开展好活动,讲几点具体意见。

一、要深刻认识开展教育实践活动的意义,充分调动党员干部和广大群众的积极性。 习近平总书记指出,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。探寻群众路线发展的历史脉络,我们发现它是在中国现代化的过程中逐渐形成的。毛泽东同志很早便作出了“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”的重要论断,领导人民群众取得了民主革命的胜利,完成了社会主义改造,社会主义现代化建设成就卓然。在改革开放初期,邓小平同志提出的“三个有利于”的衡量标准,关于姓社姓资、摸着石头过河等著名观点,都贯穿着群众路线的立场、观点和方法。百年来,我们党之所以能够凝聚起中华民族的智慧和力量,在革命年代“唤起工农千百万”,筑起“真正的铜墙铁壁”,在改革开放时期发挥人民群众的主动性创造性,不断取得享誉世界的伟大成绩,靠的就是群众路线这个重要法宝。

深入开展教育实践活动,是确保党始终成为坚强领导核心的必然要求。保持党的先进性和纯洁性是党的建设面临的根本问题,只有在党的先进性纯洁性不变的前提下,党的领导核心作用才能真正形成和发挥出来。要做到这一点,就必须贯彻党的群众路线。在当下,我们党要保持先进性纯洁性、巩固执政基础和执政地位,面临着重大考验,特别是脱离群众、疏离群众的现象还一定程度存在。开展教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于广大党员的思想和行动中,使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有更加广泛、深厚、可靠的群众基础。

深入开展教育实践活动,是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会确定的教育事业各项改革任务的重要保证。党的十八届三中全会把教育事业放在推进改革创新的突出位置,作出重要部署,提出更高要求。特别是十二届全国人大二次会议上,李克强总理提出教育事业要优先发展、公平发展。全校广大党员干部特别是领导干部能否坚持党的群众路线、能否坚持为民务实清廉,直接关系到各项任务的贯彻落实。开展教育实践活动,就是要大力加强学习型、服务型、创新型党组织建设,教育引导广大党员干部牢记并恪守党的根本宗旨,充分调动广大党员干部的积极性主动性创造性,以党建优势推动各项任务的贯彻落实。

深入开展教育实践活动,是解决全校作风建设方面存在的突出问题的迫切需要。近年来,全校广大党员干部在自己平凡的岗位上辛勤工作、无私奉献,得到了人民群众的肯定。但要看到,与形势发展要求相比,与人民群众对我们的期待相比,党员干部的综合素质、能力水平、工作作风还有提高改善的潜力,甚至有的党员干部身上不同程度存在着作风问题,如果任由这些问题蔓延开来,后果将不堪设想,教育事业发展也会阻滞不前。开展教育实践活动,既要立足当前切实解决作风方面存在的突出问题,又要着眼长远建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制,以作风建设新成效推动教育事业发展。

全校党员干部要深刻认识到开展群众路线教育实践活动的重大而深远的意义,增强参与活动的主动性积极性,真正落实转作风的要求,发挥领导干部和广大群众的参与热情,将活动不断推向高潮。调动好领导干部和广大群众两个积极性,领导干部首先要有正确的姿态,少讲成绩多讲问题,少讲工作部署多讲作风建设,以群众为师,向群众求教,发挥好带头示范作用。要加强对群众的引导,打消他们的顾虑,把该提的意见提出来,真心帮助领导改进提高。

二、准确把握教育实践活动的目标要求,以整风精神把握好活动的方向

中央要求这次教育实践活动注重从正面加强教育和引导,促使党员干部在提高认识的基础上认真地查找剖析问题。但是考虑到当前党内作风问题的严峻性,对于作风问题开展批评和自我批评的氛围不足,中央和省市各级领导都特别强调活动要着力贯彻和体现整风精神,自始至终都要有严的标准、严的措施、严的纪律。

一要准确把握教育实践活动的目标要求。习近平总书记强调,党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”,是要查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”,是要严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想。“洗洗澡”,是要以整风精神开展批评和自我批评,深入分析和解决问题,保持共产党人本色。“治治病”,是要坚持惩前毖后、治病救人。这“四句话”是相互联系、有机统一的整体,在教育实践活动的每一个环节都要尽力落实。省委提出“一学三促四抓”(“一学”,即突出学习弘扬焦裕禄精神、倡导为民务实清廉,把学习教育贯穿活动始终;“三促”,即用“群众三评”(作风现状由群众评价,查摆问题由群众评议,整改落实由群众评判)促反思、促查摆、促整改;“四抓”,即抓好立行立改事项、抓好共性问题的专项治理、抓好群众期盼解决的实事、抓好一批本地区本单位促进改革发展稳定的大事)的要求,市委也明确指出了活动的具体目标,并以“弘扬焦裕禄精神、做焦裕禄式好干部”为载体,力求为民务实清廉主题得到深入落实;市教育局提出了以“三进三问三联系”(进校园、进课堂、进家门;问师生之需、问教学之情、问发展之计;联系学校、联系师生、联系家庭)为载体,切实解决突出问题,使党员干部队伍作风建设水平再上台阶;要建立长效制度,坚持规范引领,使教育惠民便民的工作机制得到进一步完善。学校教育实践活动要以“三了解、三参与、三融入”(了解年级,了解备课组,了解学生;参与课改,参与教研,参与学研;融入年级,融入教研组,融入课堂)为抓手,教育引导广大党员干部牢固树立群众观点,弘扬我党优良作风,树立起为民务实清廉的教育形象。

二要准确把握教育实践活动的重点对象。教育实践活动的参加范围是学校领导班子、中层领导干部、年级主任、教研组长及备课组长。领导班子是教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是参与者。领导带头、层层示范,是我们开展活动的重要方法。正人必先正己,正己才能正人。领导班子要深刻认识自身作风形象对密切党群干群关系的重要性,深刻认识自身发挥好带头引领作用对于搞好全校教育实践活动的重要性,严要求高标准地对照、检查、改进、提高自己。领导干部带头示范作用要体现到活动全过程,一以贯之而不是虎头蛇尾。祁金立书记在全市教育实践活动动员会议上明确表示市委将从常委会抓起,率先开展活动,各级领导要以“向我看齐”的实际行动当好表率,我们也要从学校党委领导班子开始,为全校搞好教育实践活动带好头、立好标杆。

  

三要准确把握教育实践活动的基本原则。中央提出的教育实践活动的基本原则,是我们必须坚持的重要原则。我校要按照中央、省、市的统一部署,在教育实践活动中贯彻六个坚持:即坚持正面教育为主,把解决思想问题贯穿始终;坚持批评和自我批评,把整风精神贯穿始终;坚持开门搞活动,把走群众路线贯穿始终;坚持分类指导,把解决突出问题贯穿始终;坚持真抓实做,把领导带头贯穿始终;坚持着眼长远,把制度建设贯穿始终。

四要牢牢把握坚持走群众路线这个法宝。群众对干部作风情况,看得最清楚,最有发言权。要本着言者无罪、闻者足戒的原则,广泛征求群众意见,虚心接受群众的意见和批评,有则改之、无则加勉。要自觉接受群众监督,无论是查摆问题、剖析问题还是解决问题,都要坚持让群众知道、让群众把脉、让群众监督,向群众公示整改任务书和时间表。要注意听取群众的评价,在活动之初和活动结束时,要分别对领导班子和班子成员作风方面情况、开展教育实践活动情况进行民主评议。

三、扎实推进教育实践活动各环节工作,确保高质量完成活动各项任务

这次教育实践活动有学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个基本环节,其中学习教育、听取意见是基础,查摆问题、开展批评是关键,整改落实、建章立制是根本。中央明确要求,教育实践活动不分阶段、不搞转段,目的是将三个环节的要求贯通起来、衔接起来,贯穿于教育实践活动全过程,做到边学边改、边查边改、边整边改。

一是学习教育、听取意见环节。抓好思想动员,重点是开好动员大会。在学习教育过程中,我们要组织党员干部认真学习、强化思想理论武装,抓好领导班子中心组学习和讨论交流。党员干部要按照 “三了解三参与三融入”的要求,深入年级、走近师生家长,掌握师生及家长所思所盼,把原汁原味的群众意见采集回来,班子成员还要写好专题调研报告。 

二是查摆问题、开展批评环节。着重围绕为民务实清廉这个内容,对照党章和中央有关规定,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”问题,讨论形成“四风”问题具体表现的书面材料。班子成员要深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源,突出重在写问题、重在找原因、重在查自身,认真撰写对照检查材料。要按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求,组织召开一次高质量的专题民主生活会。市委督导组要全程参与我校领导班子的专题民主生活会并点评。在会后,要在规定范围通报领导班子召开专题民主生活会和领导班子成员的对照检查情况。

三是整改落实、建章立制环节。教育实践活动的最终目的就是有所改进、真正提高,把成果巩固下来、坚持下去。重点要制定整改方案,针对作风方面存在的问题,提出解决和整改措施,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,并在一定范围内公示。要开展好集中治理,重点围绕解决“四风”方面存在的突出问题。要强化正风肃纪,加强领导班子建设,严格教育管理干部,特别要加强对贯彻落实中央八项规定情况的检查、督促和落实。要加强和改进群众工作,把联系服务群众工作具体化、行动化,深入实施教育惠民工程,着力解决群众反映强烈的突出问题,在提高群众工作能力中造福群众、凝聚民心。要注重从体制机制上解决问题,对贯彻党的群众路线、加强作风建设等方面的制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善。健全联系群众、科学决策、作风考核评价、厉行节约等一批规章制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化,进一步提高党的群众工作科学化水平。 

四、切实加强对教育实践活动的组织领导,务求教育实践活动有序推进

教育实践活动是当前一项重大政治任务,时间紧、任务重、要求高,必须周密部署安排,精心组织实施,务必把活动摆上重要议事日程,落实责任,加强指导,力戒形式主义,不搞文山会海,不滥发资料简报,不搞检查评比,以好的作风确保教育实践活动取得实实在在的成效。

一是抓好组织领导,明确责任分工。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组和工作机构,全面负责我校教育实践活动的组织实施,主要负责同志承担起第一责任人的责任,吃透政策原则,把握进度节奏,解决关键问题。分管领导为直接责任人,其他班子成员要认真履行“一岗双责”,加强工作指导。

二是抓好学习宣传,营造良好氛围。要采取形式多样、务实管用的办法,组织党员干部认真学习中央、省委、市委有关文件、会议精神,吃透政策要求。要重视典型宣传,既宣传正面典型、发挥示范作用,又注意剖析反面典型、开展警示教育,在正风肃纪、处理问题时,要准确把握原则、明确政策界限、规范操作办法。要加大宣传力度,通过开封高中网、开封高中校报等形式,及时反映教育实践活动工作进展和实际成效,宣传活动中的好经验、好做法,为教育实践活动营造良好氛围。

三是抓好分类指导,确保统筹推进。要在活动对象上分类指导,提出不同的目标要求和办法措施。要在解决问题上分类指导,找准各自需要解决的突出问题,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。要在环节方法上分类指导,把全市的要求、教育局党委的要求与我单位职能结合起来,与党员、干部思想工作实际结合起来,灵活掌握时间进度,探索务实管用的活动载体。活动中要遵循统一原则和要求,又体现针对性、差异性,防止活动呆板雷同。要坚持“规定动作”不走样,“自选动作”有特色。

四是强化制度保障,确保推进有力。教育实践活动要有序推进,必须强化制度保障。要建立党员领导干部联系点制度。学校领导班子同志带头建立教育实践活动联系点,对联系点的教育实践活动进行指导,示范带动和推进全校教育实践活动。

同志们,以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,其出发点在为民,其归宿是惠民。民心顺则万事兴。要清楚地认识到搞好教育实践活动责任重大、使命光荣,我们要把思想统一到中央和省、市委的要求上来,统一到祁金立书记讲话精神上来,统一到校党委的安排部署上来,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,积极投身到教育实践活动中去,切实为我校教育快速发展、科学发展提供根本保障,以作风建设的新成效,汇聚我校教育事业科学发展的强大力量!

谢谢大家!